HI ENGЖурналСлово дняetherealнеземной, воздушный
Бесплатный урокHI ENGЖурналДвадцать тысяч книг можно слушать бесплатно и легально. Разбираю, как выбрать первую по уровню, зачем слушать с текстом перед глазами и почему начинать стоит с детских книг. С озвучкой.
Аудиокнига решает главную проблему учебных записей: в ней звучит длинная связная речь — та самая, которую трудно уловить по отдельным фразам, начитанным диктором по одной.
Сложность в другом — с непривычки поток слов сливается в шум. Разбираю, как этого избежать.
Главный приём для старта. Глаз уже умеет делить поток на слова и подсказывает уху, где проходят границы между ними.
Через несколько часов такого прослушивания текст становится не нужен: слух начинает делить речь сам.
Открываете книгу и аудио одновременно.Читаете глазами ровно то, что звучит.Незнакомые слова оставьте до конца абзаца: дослушайте его целиком, многое станет понятно из контекста.
Детские книги на старте работают лучше взрослых по простой причине: в них короткие предложения и повторяющаяся лексика, а сюжет всё равно взрослому понятен.
Книги, у которых истёк срок авторского права, начитывают добровольцы и выкладывают в открытый доступ. Самая большая такая библиотека — LibriVox: больше двадцати тысяч завершённых книг, записанных двенадцатью тысячами чтецов.
Тексты к ним лежат в Project Gutenberg — там те же произведения в электронном виде. Вместе они закрывают приём «слушать с текстом» целиком и бесплатно.
Чтецы там разные: у одних дикция безупречная, у других домашний микрофон и заметный акцент.Послушайте первые две минуты перед тем, как браться за книгу целиком.
Двадцать минут в день дают больше, чем два часа по выходным. Слух настраивается частотой повторений, и общий объём решает здесь меньше.
И ещё: понимать всё с первого раза не нужно. На старте достаточно улавливать общий ход событий — детали подтянутся по мере того, как ухо привыкнет к темпу.
Почему живая речь на слух отличается от учебной записи, разбираю в статье про акценты.
Короткое видео — вся система, шаг за шагом. Смотрите бесплатно.
Преподаватель английского, 42 года стажа. Основатель школы HiEng. Верит, что язык учится не зубрёжкой, а пониманием логики. Биография и методика
Через сутки после заучивания в памяти остаётся около трети. Это измерили ещё в 1885 году. Разбираю, по какому графику повторять, чтобы слово осталось надолго. С озвучкой.
Сто слов покрывают половину разговорной речи, тысяча — восемьдесят пять процентов. Разбираю, где проходит порог свободного разговора и почему словарь на десять тысяч для этого не нужен. С озвучкой.
Занимаетесь второй год, а уровень тот же. Дело редко в способностях — обычно в пяти привычках, которые кажутся правильными. Разбираю каждую и что делать вместо неё.
Одно русское «одолжить» работает в обе стороны, а в английском borrow и lend жёстко закреплены за направлением: кто берёт, кто даёт. Разбираем на живых примерах — с озвучкой и тренажёрами.
Подпишись, если хочешь подборки упражнений и разговорного английского. Обещаю: только польза, без воды и спама.
